Maca

Vedie základnú školu v bratislavskej mestskej časti Dúbravka. Chodí do nej vyše päťsto žiakov, má pod sebou takmer päťdesiatku učiteľov a vychovávateľov a nepedagogický personál. Ako teda vyzerá jej bežný pracovný deň?

5:30 Pokojné ráno Pani riaditeľka vstáva ešte za tmy. „Mám rada pomalé prebúdzanie a nie rázne vyskočenie z postele, preto si nechávam na všetko dosť času,“ hovorí. „Vypijem dva poháre čistej vody. Som na to zvyknutá, moje telo si vodu po noci pýta,“ vysvetľuje a pokračuje, že si neodoprie ani za šálku bezkofeínovej kávy s mliekom. „Ráno ešte nemám chuť jesť, a tak si ho spríjemním aspoň takto. Je to taký môj ranný rituál.“

7:00 Cesta do práce Presný čas odchodu je pre Vieru veľmi dôležitý. Napriek tomu, že nebýva od školy ďaleko, predsa len sa musí presúvať medzi dvoma mestskými časťami. Cesta jej bežne, teda autom alebo mestskou hromadnou dopravou, trvá desať minút, ale ako sama vraví, stať sa môže čokoľvek. Napríklad taká pravá zimná snehová kalamita.

7:15 Vitaj, škola! S pani riaditeľkou sa stretávame pred bránou školy. Jej prvá cesta vedie za kolegyňami do zborovne, ďalšia do školského klubu detí. Pozdraví kolegyne a aj zopár rozospatých detí. Podľa epidemiologických nariadení majú na tvárach rúška. „Detí je menej, ako sme boli zvyknutí. Pôvodne sme mali mať v rannej družine asi 70 žiakov, dnes ich je zo dvadsať. Rodičia majú asi obavy z pandémie a mnohí zasa pracujú z domu,“ vysvetľuje riaditeľka.

7:30 Škola sa začína Od pol ôsmej sa začína pravý školský život, a tak pridáva „ruku k dielu“ aj riaditeľka. Meria prichádzajúcim deťom teplotu a dozerá aj na povinnú dezinfekciu rúk. „Ranný zdravotný filter je veľmi dôležitý. Kontrolujeme však aj to, aby sa deti ,odčipovali´ v našom dochádzkovom systéme,“ vysvetľuje. „Je to dôležité. Rodičia takto vedia, že ich deti prišli bezpečne do školy a my zas máme prehľad, kto v škole je a kto chýba.“

8:00 Kto (ne)pracuje? O ôsmej prechádzame chodbami školy. Na okamih sa zastavíme za dverami každej triedy. Neotvárame, len načúvame. „Do tried nevchádzam, nechcem rušiť,“ smeje sa.

8:20 Konečne v kancelárii Po rýchlej kontrole školy je čas na ďalšiu revíziu. Tentoraz si Viera Karovičová berie na paškál e-mailovú schránku: Denne dostáva aj 150 mailov. Mnohé sú veľmi dôležité, napríklad hygienické usmernenia či rôzne nariadenia z ministerstva školstva, ktoré sa týkajú súčasnej koronavírusovej situácie. Tie majú prednosť pred ostatnými.

8:45 Konečne v triede Presúvame sa medzi piatakov na hodinu informatiky. Tú si pani riaditeľka nechala, lebo chce byť neustále v kontakte s deťmi a nechce stratiť svoju pedagogickú zručnosť. „Učím len dve hodiny týždenne. Baví ma to a mám to rada, aj keď podľa súčasnej legislatívy už nemusím mať vyučovaciu povinnosť,“ hovorí s úsmevom.“ A my jej len pritakávame, lebo pohľad na rozjarených žiakov v okamihu nabíja energiou aj nás.

9:40 Čas na jablko Zvoní na prestávku a my v závese za pani riaditeľkou poklusom smerujeme do jej kancelárie. Využíva zopár voľných minút na podpisy dokumentov a priznáva, že je čas konečne do niečoho zahryznúť. „Vždy doobeda schrúmem jedno jabĺčko, na viac nemám čas ani chuť,“ hovorí a pokračuje vo svojej dennej pracovnej rutine.

10:45 V kuchyni Je niečo pred jedenástou a na školských chodbách už rozvoniava obed. Obliekame si biele plášte a šup do jedálne aj školskej kuchyne. Pani riaditeľka kontroluje hrnce. Nie doslova, ale navštívi vedúcu kuchyne, lebo aj počas varenia sa môžu vyskytnúť problémy, ktoré treba riešiť. „Do varenia sa pani kuchárkam, samozrejme, nemiešam. Viem, že navaria dobre, lebo naša škola má vychýrenú kuchyňu. Porozprávam sa však s vedúcou jedálne, a ak je treba, spoločne vyriešime problémy. Papierovačkám sa totiž nevyhne ani jedlo.“

11:30 Čas na obed Pol hodiny pred pravým poludním prichádzajú do jedálne najmenší stravníci. Podľa prísnych hygienických noriem im nosia jedlo na stoly panie kuchárky, inak by si chodili po dobroty samy. „Je to pre nás náročné,“ vysvetľuje Viera Karovičová. Bezpečnosť a hygiena však nepustia. Dokonca jedlo musí byť stravníkom vydané najneskôr do troch hodín od jeho uvarenia. Hovorí: V školskej jedálni sa stravuje aj pani riaditeľka. „Obedujem tu s kolegyňami. Kedysi sme sa pri obede aj porozprávali o bežných starostiach a radostiach. Dnes pre protiepidemiologické opatrenia to nie je možné. Čo najrýchlejšie sa najeme a utekáme za ďalšími povinnosťami.“

14:00 až 17:00 Konečne pokoj Pani riaditeľka si sadá k svojmu pracovnému stolu. Ruch v škole postupne utícha a ona sa môže pustiť do riaditeľských papierovačiek. Je ich veľa, mnohé súvisia so školou, patria sem aj objednávky tovarov, kontrola faktúr, stretnutie so školníkom aj s upratovačkami, riešenie zvýšených hygienických opatrení či povinnosti súvisiace s nariadeniami vlády. Riaditeľňu v tichosti opúšťame. Riaditeľku však čaká ešte rokovanie so starostom na miestnom úrade, už si naň pripravila štós papierov. Po rokovaní sa vracia opäť do riaditeľne a zostáva v nej (zahrabaná) v množstve informácií, papierov a nariadení až do sedemnástej. A my sa od mnohých učiteliek dozvedáme, že často je to práve ona, kto zamyká školu ako posledná...

INFO Keď sme robili túto reportáž, fungovali menej prísne protiepidemiologické opatrenia. V čase uzávierky Báječnej Ženy už ranná školská družina nefungovala, deti prichádzali do školy od pol ôsmej priamo do tried na vyučovanie.

Jeden deň... s riaditeľkou základnej školy: Nenudím sa, nemám na to čas

Výber pre vás

Jeden deň... s riaditeľkou základnej školy: Nenudím sa, nemám na to čas

Súvisiace články

Biochemička Maud Menten: Dynamo v klobúčiku

Matematička Emmy Noether: GÉNIUS v sukni

Šialený experiment. Takto dlho nespal mladý Randy Gardner...

Spisovateľka Getrtude Stein: Odmietla pohľad na ŽENSKÉ TELO

Na zvieratá nedám dopustiť: Zuzana Stanová bojuje za ich práva už roky!

Výber pre vás